蔡文伯導(dǎo)師簡介
一、照片
二、姓名：蔡文伯
三、性別：男
四、出生年月：1962.12
五、學位、學歷：博士學位、博士研究生學歷
六、職稱：教授
七、學術(shù)兼職情況：中國教育戰(zhàn)略學會現(xiàn)代教育管理專業(yè)委員會副理事長、中國高等教育學會高等教育專業(yè)委員會常務(wù)理事、中國教育學會教育經(jīng)濟學分會常務(wù)理事、中國高等教育學會院校研究分會常務(wù)理事、中國人類學民族學研究會教育人類學專業(yè)委員會常委理事
八、基本情況
1．1984年在石河子農(nóng)學院本科專業(yè)畢業(yè)，1988年在北京科技大學攻讀高等教育學專業(yè)，獲得教育學第二學位；2005年在北京大學攻讀教育經(jīng)濟與管理專業(yè)博士，獲得管理學博士學位。
2．2004年獲得碩士導(dǎo)師招生資格，2013年獲得博士導(dǎo)師招生資格。
3．主要研究內(nèi)容：高等教育學、教育經(jīng)濟學、教育政策學和民族教育學。
4．目前主持科研項目：
(1)新疆少數(shù)民族高等教育優(yōu)惠政策的失衡與優(yōu)化研究(71663044)，2016年國家自然科學基金項目；
(2)深度貧困地區(qū)教育精準扶貧政策績效的測度與評價研究(71864032)，2018年國家自然科學基金項目；
(3)兵團教育精準扶貧成效與實現(xiàn)路徑研究（18ZD04），2018年度兵團社科基金重點項目。
5、近3年代表性科研成果
(1)我國省級間高等教育投入差距的實證分析--基于省級面板數(shù)據(jù)[J]教育與經(jīng)濟（CSSCI），2016（4）.
(2)民族地區(qū)教育財政支出減貧效應(yīng)的空間溢出與門檻特征——基于新疆2001-2015年的面板數(shù)據(jù)分析[J]．西南大學學報(社會科學版) （CSSCI），2018（2）．
(3)留任還是離職:民族地區(qū)農(nóng)村中小學“特崗教師”的艱難抉擇[J]．教師教育研究（CSSCI），2018（3）.
(4)中國省域高等職業(yè)教育財政支出的差異與收斂性分析——基于2005-2015年面板數(shù)據(jù)[J]．教育學術(shù)月刊（CSSCI擴展版），2018（3）.
(5)少數(shù)民族大學生自我效能感、學習策略與學業(yè)成就的關(guān)系研究[J]．民族教育研究（CSSCI），2019（1）.
6、電子信箱：caiwenbo2005@sina.com
