“人同音 語同心” 石河子大學(xué)助力額敏縣幼兒園教師提升國家通用語言文字應(yīng)用能力

發(fā)布者:師范學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2023-08-17瀏覽次數(shù):878

 

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān) 于國家通用語言文字教育的重要指示精神,加大國家通用語言文字推廣力度,73日上午,石河子大學(xué)師范學(xué)院黨委書記、兵團(tuán)教育學(xué)院院長劉政江攜石河子大學(xué)培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)一行10人赴新疆塔城地區(qū)額敏縣,開展2023年教育部“童語同音”計(jì)劃師資培訓(xùn)項(xiàng)目幼兒園教師國家通用語言文字應(yīng)用能力提升培訓(xùn)班。開班典禮在額敏縣第三小學(xué)報(bào)告廳召開,額敏縣教科局黨組副書記、局長曾琳及遴選的100名參訓(xùn)幼兒教師參加。

 “感謝石河子大學(xué)國家語言文字推廣基地對我縣教育的大力支持,我相信,在大家的共同努力下,我縣農(nóng)村教師國家通用語言文字應(yīng)用能力一定能夠得到有效提升,為額敏縣學(xué)前教育事業(yè)添磚加瓦。”曾琳在講話中指出,此次培訓(xùn)對參訓(xùn)學(xué)員來說是一次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是提升自身國家通用語言文字應(yīng)用能力的有效途徑,對學(xué)前教師整體專業(yè)素質(zhì)提升起到輻射帶動(dòng)作用,對全縣44所幼兒園普及普惠發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。希望參訓(xùn)學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中,珍惜機(jī)會(huì),積極主動(dòng)交流,勤學(xué)善思,努力學(xué)習(xí),將所學(xué)成果應(yīng)用到今后的工作生活中。

劉政江表示,石河子大學(xué)的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)會(huì)本著對國家通用語言文字應(yīng)用能力提升培訓(xùn)的熱愛和執(zhí)著精神,豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),用最好的工作狀態(tài)辦好此次培訓(xùn)。希望各位學(xué)員能夠珍惜這次難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)刻苦精神,通過培訓(xùn)有收獲、有感悟、有成效。他還提出,希望大家不僅要重視課堂上的學(xué)習(xí),更要加強(qiáng)課后和訓(xùn)后的學(xué)以致用和經(jīng)驗(yàn)交流分享,早日成為推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的中堅(jiān)力量。

額敏縣第四小學(xué)幼兒園老師阿米娜·卡地爾說:“人同音,語同心,普通話是我們的校園語言,普通話是情感的紐帶、感情的橋梁。”她代表學(xué)員表態(tài),會(huì)自覺遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)生活紀(jì)律及管理制度,服從各項(xiàng)安排,端正態(tài)度,充分利用培訓(xùn)的時(shí)間,多說、多記、多讀、多聽、常總結(jié)、多練習(xí)。

學(xué)員阿勒拉古麗·木拉提汗說:“當(dāng)我看到新聞聯(lián)播,聽到主持人一口流利的普通話時(shí),我就感覺說好普通話給人一種自信、優(yōu)雅的感覺。今天在額敏縣第三小學(xué)與老師們一起學(xué)習(xí),我受益匪淺,上課用普通話,課下與交流也用普通話,自我感覺自已的普通話水平也在不斷的提高。希望在今后的工作和生活中不斷提高普通話水平。”

石河子大學(xué)師范學(xué)院劉改改老師是2班的授課教師,這是她第一次參與培訓(xùn)項(xiàng)目。前期她不斷與團(tuán)隊(duì)中經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)老師交流學(xué)習(xí),結(jié)合《普通話水平測試實(shí)施綱要》進(jìn)行課程教學(xué)準(zhǔn)備。開班前,她進(jìn)一步了解了班級學(xué)員們的普通話水平和存在的主要問題后,更加有針對性的完善培訓(xùn)的重難點(diǎn)。她表示“相信在石河子大學(xué)國家語言文字推廣基地和額敏縣教科局的組織安排下,在團(tuán)隊(duì)老師的指導(dǎo)下,我和參訓(xùn)學(xué)員一定能夠共同成長,各有所獲。”

開班典禮后,劉政江首講題為《學(xué)習(xí)貫徹二十大精神 落實(shí)黨的教育方針 辦人民滿意教育》的專題講座。

培訓(xùn)采用線上線下混合式培訓(xùn)的形式進(jìn)行,面授總共12天,還有訓(xùn)后線上的415普通話跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練和3天個(gè)性化跟蹤輔導(dǎo)。培訓(xùn)課程包含鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育、師德師風(fēng)教育、國家語言文字方針政策解讀等思想教育和政策解讀;聲母韻母、聲調(diào)訓(xùn)練、方言糾偏、普通話水平測試訓(xùn)練等普通話水平基礎(chǔ)訓(xùn)練;提升教師使用普通話進(jìn)行保育保教的能力普通話教學(xué)及學(xué)前教育教學(xué)能力實(shí)操訓(xùn)練。其間,培訓(xùn)班還會(huì)結(jié)合幼兒園教師語言領(lǐng)域教學(xué)工作中普通話的運(yùn)用,開展兒童文學(xué)作品誦讀專項(xiàng)訓(xùn)練、開展講故事比賽等特色活動(dòng)。

7月7日,石河子大學(xué)國家語言文字推廣基地培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)將到美麗的新疆伊犁地區(qū)伊寧縣,啟動(dòng)和實(shí)施教育部“童語同音”計(jì)劃師資培訓(xùn)項(xiàng)目,對100名幼兒教師開展為期12天的培訓(xùn)。




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