一、 照片
二、姓名：孫小蒙
三、性別：女
四、出生年月：1988年7月
五、學(xué)位學(xué)歷：哲學(xué)博士
六、職稱：副教授
七、基本情況：
1、2012年本科畢業(yè)于安徽大學(xué)，英語專業(yè)
2015年碩士畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)
2021年博士畢業(yè)于University of Perpetual Help System DALTA，教育管理專業(yè)
2、2023年獲得碩士導(dǎo)師招生資格
3、主要研究內(nèi)容：員工創(chuàng)新心理與組織創(chuàng)新管理
4、目前承擔(dān)科研項目：2022年高層次人才科研啟動項目 ；2022年、2024年新疆維吾爾自治區(qū)社科聯(lián)課題；2022年新疆維吾爾自治區(qū)“天池英才”人才項目；2023年兵團維穩(wěn)戍邊智庫項目；2023年兵團社科重點項目；2024年國家社科基金一般項目。
5、近三年代表性科研成果（限5項）：
孫小蒙.《資質(zhì)過剩感對員工創(chuàng)新行為的影響機制研究》.哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社.2023
孫小蒙，黃鎮(zhèn)，周春光. (2022).子女教育支出對育齡夫婦生育意愿的影響.南方人口, 37(04):24-35.
孫小蒙，葛元骎，李樹文.(2024). 家庭支持型主管對員工越軌創(chuàng)新的影響機制研究(10):131-143.
Sun, Xiaomeng. (2023). Higher education management in western regions by educational power strategy and positive psychology. Frontiers in Psychology.(2)
Sun, Xiaomeng, Beenish Fatima Alam...(2025)Assessing validity and reliability of Copenhagen burnout tool and DASS-21 amongst faculty members.Work: A Journal of Prevention,80(2):651–659
6、聯(lián)系方式: 郵箱sunxiaomeng@shzu.edu.cn
