近期，石河子大學(xué)師范學(xué)院教育關(guān)愛社會實踐團的全體成員們懷揣著對南疆基層連隊教育事業(yè)的深情厚誼，深入新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第十四師二二四團九連、十連開展社會實踐活動，他們用實際行動，將知識的種子播撒在各民族青少年的心田，用青春的力量促進民族團結(jié)，共筑教育夢。
心理團輔助成長，青春綻放夢起航
實踐團成員發(fā)揮心理學(xué)專業(yè)特長，緊扣青少年成長中的心理需求，開展了分別以“解開人際交往的密碼”“揭開內(nèi)心的神秘面紗”和“破解心理壓力的桎梏”為主題的三期心理團輔活動。在團輔活動中孩子們體驗了生動有趣的互動游戲、深入淺出的集體討論以及富有啟發(fā)性的角色扮演等，不僅學(xué)會了如何更好地與人相處，更掌握了情緒管理的有效方法。
蘇比努爾·伊米爾在團輔活動之后說道：“這幾次心理團輔活動就像鑰匙一樣，打開了我心中的鎖，讓我學(xué)會了如何平靜面對生活，還教會了我調(diào)節(jié)情緒的方法。我要把這些寶貴的經(jīng)驗帶給更多同學(xué)。”
生命安全重于山，自護教育記心間
生命安全是教育工作的重中之重，實踐團根據(jù)實踐地實際情況開展了六期安全自護教育活動，涵蓋防溺水與心肺復(fù)蘇、預(yù)防中暑、醫(yī)藥知識普及等多個方面。通過理論講解與實操演練相結(jié)合的方式，孩子們不僅掌握了必要的自救互救技能，還增強了自我保護意識。蘇麥熱姆·阿卜來提在進行了理論學(xué)習(xí)和模仿實景操作后說：“尤其在暑假期間，家中的大人白天都在工作，就剩我們在家，這次的課程，老師們不僅給我們講了很多案例，而且通過實操，我學(xué)會了一些很實用的急救知識，讓我可以在面對危險時更加從容不迫。”
小手大手一起走，推廣國語共前行
在推廣國家通用語言文字的課堂中，孩子們成為了小小傳播者，他們用稚嫩的聲音向家人展示著國家通用語言文字的魅力。小手拉大手，親子共學(xué)，以賽促學(xué)，不僅激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，也加深了家庭成員之間的情感交流。祖麗皮努爾·巴克爾在小手拉大手比賽活動中，和家人獲得了一等獎，她拿著獎狀開心地說道：“我白天和老師們在課堂里一起學(xué)習(xí)國家通用語言文字，晚上回家就和家人分享今天學(xué)到的東西，我和媽媽一起朗讀、一起交流，讓我更加喜歡使用國家通用語言文字，這種感覺真是太棒了！”
紅色精神永傳承，民族團結(jié)記心間
在紅色文化和民族團結(jié)系列專題活動中，各民族青少年在傳唱紅色歌曲中深切體會到中華兒女奮勇拼搏的磅礴力量；在誦讀紅色經(jīng)典詩詞中感受到前輩們那份不屈不撓的愛國情懷與壯志豪情；在聆聽沙海老兵的英雄事跡中深刻領(lǐng)悟到兵團兒女捍衛(wèi)邊疆、守護和平的堅定信念與無私奉獻；而在民族團結(jié)的溫馨故事中，他們則親眼見證了中華民族團結(jié)一心、親如一家的和諧畫面。
凱麗比努爾·如則麥麥提深情地說：“這些活動讓我深刻感受到了先輩們的偉大與不易，我要傳承他們的精神，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。”
十五天的時光雖然短暫，石河子大學(xué)師范學(xué)院赴十四師二二四團九連、十連教育關(guān)愛社會實踐團的13名師生用自己的知識和愛心為南疆的孩子們點亮了希望之燈，將青春的力量化作了滋潤心田的甘露。正如他們所說：“贈人玫瑰，手留余香。”這個暑期，他們奉獻了自己，也收獲了滿滿的幸福與成長。
文字：蔡曉華 段鑫茹 楊廣銳
