為提高學(xué)院研究生創(chuàng)新能力和職業(yè)規(guī)劃能力，學(xué)院于2024年9月4日在師范學(xué)院103學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉行“教授談治學(xué)”研究生專業(yè)教育第九場學(xué)術(shù)講座。學(xué)院邀請到蔡文伯教授主講了以《研究生如何提升創(chuàng)新能力》為題的精彩講座，研辦主任范樹花老師主持，學(xué)院部分教師及2024級全體研究生參加。
講座伊始，蔡文伯教授強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力對研究生的重要性，并闡述提升創(chuàng)新能力的具體途徑。他指出創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力相輔相成，研究生應(yīng)積極培養(yǎng)。接著，蔡教授闡述了處理好三對關(guān)系對提升創(chuàng)新能力的關(guān)鍵作用：其一，自信和能力密不可分，但自信比能力更重要，自信是推動(dòng)研究生前進(jìn)的動(dòng)力；理論和工具關(guān)系至關(guān)重要，理論比工具更重要，研究生應(yīng)注重理論積累，同時(shí)選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?/span>；此外，領(lǐng)域比學(xué)科更重要，研究生應(yīng)拓寬研究視野，如學(xué)前教育可與經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)結(jié)合，關(guān)注人口出生率、晚婚晚育、鄉(xiāng)村幼兒園教育配置等問題。
在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，蔡教授指出研究生需合理規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯以提高競爭力，以SMART原則（具體性、可度量性、可實(shí)現(xiàn)性、相關(guān)性、時(shí)效性）明確個(gè)人研究生階段學(xué)習(xí)的各個(gè)目標(biāo)，以SWOT分析法分析個(gè)人發(fā)展的優(yōu)劣勢及面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。蔡老師強(qiáng)調(diào)，研究生應(yīng)確定具體目標(biāo)，確保可量化、可行，并減少干擾因素，按時(shí)完成任務(wù)。SWOT分析能幫助研究生了解自身優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)和威脅，從而更好發(fā)揮優(yōu)勢、應(yīng)對威脅。蔡教授還強(qiáng)調(diào)求知欲和好奇心的重要性，教育與生活聯(lián)系緊密，研究生應(yīng)保持對新事物的敏感度，促進(jìn)研究深入。
最后，蔡教授提醒研究生關(guān)注熱點(diǎn)問題，熱點(diǎn)問題常帶來新的研究課題和機(jī)遇。同時(shí)，培養(yǎng)批判性思維和質(zhì)疑精神至關(guān)重要，高階思維能力和學(xué)者共同體的知識加工對學(xué)術(shù)研究意義重大。另外，具備跨學(xué)科學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)資質(zhì)是提升創(chuàng)新能力的關(guān)鍵，跨界思維和學(xué)習(xí)能幫助研究生開拓視野、打破學(xué)科壁壘。講座結(jié)束，蔡教授強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)誠信的重要性，他引用康德的名言“世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，提醒研究生在學(xué)術(shù)研究中堅(jiān)守底線、遵守學(xué)術(shù)紅線。學(xué)術(shù)誠信是學(xué)術(shù)研究的基石，只有保持誠信，才能保證學(xué)術(shù)研究的公正性和可靠性。
此次講座內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)，為研究生提升創(chuàng)新能力和規(guī)劃學(xué)術(shù)生涯提供了有益指導(dǎo)。現(xiàn)場師生專注聆聽，氣氛熱烈。相信通過此次講座，研究生們將更明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力提升創(chuàng)新能力，為未來學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。師范學(xué)院一直致力于為研究生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)教育和指導(dǎo)，此次講座是加強(qiáng)研究生培養(yǎng)的重要舉措之一。學(xué)院將繼續(xù)舉辦各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，為師生提供更多學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，推動(dòng)學(xué)院學(xué)術(shù)發(fā)展和人才培養(yǎng)。
圖文：馬麗
