為激發(fā)學(xué)前教育專業(yè)師生參與競賽的熱情，推動教學(xué)技能的持續(xù)提升，并為即將來臨的賽事構(gòu)筑堅實的基石，近日，石河子大學(xué)師范學(xué)院隆重舉辦了“田家炳”杯全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生（學(xué)前教育專業(yè)）教學(xué)技能大賽的經(jīng)驗分享盛會。2024年11月20日，學(xué)前教育專業(yè)2024年參賽選手馬紅陽、李金龍與敖銘三位同學(xué)，作為本年度參賽的佼佼者，向同學(xué)們無私傳授了他們在比賽中的寶貴經(jīng)驗。
敖銘同學(xué)率先登場，她詳細(xì)介紹了自己的初賽經(jīng)驗。通過對初賽文件的深入剖析，她指出了參賽的關(guān)鍵要點，包括“守正”與“出奇”相結(jié)合的活動設(shè)計理念，以及個人表現(xiàn)的重要性。她強(qiáng)調(diào)，活動設(shè)計需遵循基本理念，同時要在選題、內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新。此外，她還特別提醒同學(xué)們，提交的作品應(yīng)確保為無剪輯痕跡的講課說課視頻，并注意版權(quán)問題。
馬紅陽經(jīng)驗分享
敖銘經(jīng)驗分享
隨后，馬紅陽同學(xué)帶來了決賽經(jīng)驗分享。她認(rèn)為賽前準(zhǔn)備至關(guān)重要，建議同學(xué)們深入研讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等指導(dǎo)文件，以確保活動設(shè)計符合幼兒教育的科學(xué)性，并精準(zhǔn)對接幼兒的發(fā)展需求。同時，她廣泛借鑒幼兒園教材、活動設(shè)計論文及名師課例，以拓寬設(shè)計思路，提升教學(xué)水平。在決賽準(zhǔn)備的小技巧方面，她強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)入的吸引力、環(huán)節(jié)銜接的自然性、表現(xiàn)力的強(qiáng)度以及合理利用黑板的重要性。
李金龍同學(xué)則從“何以可為”“何以可能”兩個維度進(jìn)行了深入分享，他提醒同學(xué)們要全面準(zhǔn)備，包括規(guī)則、賽制、活動設(shè)計、模擬等多個方面。此外，他還分享了關(guān)于服裝選擇和心態(tài)調(diào)整的經(jīng)驗，建議選手們選擇得體的服裝，并調(diào)整好心態(tài)，以積極、冷靜的態(tài)度應(yīng)對比賽中的各種情況，同時他對比賽過程中可能遇到的各類情況及解決辦法進(jìn)行了詳細(xì)說明。
李金龍經(jīng)驗分享
經(jīng)驗分享會現(xiàn)場
在分享會的最后環(huán)節(jié)，三位同學(xué)耐心解答了同學(xué)們的困惑和疑問，現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽。此次經(jīng)驗分享會不僅讓同學(xué)們深入了解了“田家炳杯”教學(xué)技能大賽的比賽流程和參賽心得，更幫助同學(xué)們從三位參賽選手的實踐中獲得了新的啟示和靈感。展望未來，師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)將繼續(xù)在專業(yè)技能大賽中不斷進(jìn)取，致力于提升育人質(zhì)量，促進(jìn)專業(yè)學(xué)位碩士研究生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)前教育人才貢獻(xiàn)力量。
文：敖銘
