在學前教育課程改革持續(xù)深化、融合教育（學前教育與特殊教育協(xié)同共進）漸成主流趨向的大背景下，為助力同學們深刻領悟此理念，全力備戰(zhàn)省級師范生教學技能大賽特殊教育賽道，學院誠邀石河子特殊教育學校校長李景梅老師，于 10 月 24 日在師范學院報告廳舉辦“特殊教育教學活動設計案例分享”主題講座，旨在以專業(yè)引領與實踐案例剖析，啟迪思維，夯實基礎，為同學們的專業(yè)成長與賽事征程賦能添翼。
講座開場，學前教育教研室主任李攀副教授率先介紹活動背景及李景梅老師的卓越教育成就，在熱烈的掌聲中，李景梅老師開啟了分享之旅。她從理論高度剖析融合教育理念及其重大意義，并播放課堂教學視頻，鮮活的呈現(xiàn)了特殊教育實際場景，同時，細致地解讀了其中的教學設計思路與實施步驟。講座尾聲，李老師緊扣教師技能大賽要求，為參賽同學提出了極具實用性的寶貴建議。
“教育之路，漫漫修遠，恰似永恒的成長征途，更如點亮生命的璀璨燈塔。” 李景梅老師的肺腑之言，如醍醐灌頂，令在場師生深省頓悟。學前教育2022級學生林芮冰在講座后表示：“李老師講述的很多建議都非常具有實踐意義，我們將會認真應用。”翟寧老師感慨道：“李景梅老師對融合教育理念的深度剖析與生動案例展示，從理論到實踐的全方位解讀，使我意識到在日常教學中可以更多地關注個體差異，打破常規(guī)教育的邊界，將特殊教育的人文關懷與教學方法巧妙融入，真正實現(xiàn)教育的多元與包容，為每一個孩子的成長提供更廣闊的空間與可能。”
本次講座既為師范學院學前教育專業(yè)師生征戰(zhàn)教師技能大賽輸送了珍貴的實戰(zhàn)錦囊，又使得大家對融合教育的認知得以深化升華。融合教育理念的廣泛播撒，必將化作未來教學征程中源源不斷的靈感源泉與奮進驅力，助力師生們披荊斬棘，砥礪前行。
文/李攀 郭有容 圖/曲鈺錫
